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孩子上学了,陪读上路了?
2019-03-17

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学习的实质是什么?很多家长认为是,“怎么学”,其实学习问题的实质是“愿意学”。学习成败的关键是什么?很多家长认为是刻苦努力和学习方法,其实关键问题还是在于孩子是否乐意学习。

如果一个人根本没有学习的愿望,再好的老师,再好的方法都不可能起任何作用,他也不可能刻苦努力。

下面我们看看专家怎么回答一些棘手的问题?


1.小贝:老师,请问我每次教孩子学习,孩子总记不住怎么办?

回答:先懂孩子,后懂教。孩子具有个体差异性。有的孩子是喜欢主动探索、有些孩子是喜欢模仿别人,还有的孩子是天生具有逆向思维。在判断之后,掌握他的学习规律,因材施教。


2.小贝:老师,我的孩子总是不乖,不听话怎么办?

回答:遇到棘手的情况时,要给孩子两个以上的选择,尽量引导他做出你想要的选择,不要强势的要求他一定要按照你的要求做。


3.小贝:老师,孩子每次做错了,我纠正他,他就老不耐烦了,然后索性就不听了,这个怎么办?

回答:尝试着和孩子做朋友,在和他说话的时候,经常微笑与他互动;在与他交流时,保持与孩子视线在同一水平线,让孩子有安全感和被尊重的感觉。在他有一点进步的时候,要进行赞美或者给他一些奖励的小粘纸。他在表达自己意见的时候,要专注的倾听,并且经常点头赞同。经常不断的鼓励,能让孩子克服困难,继续学习。


4.小贝:老师,表扬孩子应该如何表扬?才能不要让他骄傲

回答:多发现孩子的优点,因为每个人身上都有闪光点,试着发现孩子的闪光点,进行表扬。另外,表扬和奖励孩子是表扬他的“好行为”,而不是孩子。

表扬的时候,不要总用物质奖励来代替精神上的表扬,适当减少物质上的奖励。

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5.小贝:老师,批评孩子应该如何批评?

回答:要进行积极正面的引导。孩子需要“正能量”。比如:表达“不要跑”这个意思,可以说“请慢慢走”,告诉孩子怎么样做是正确的。换个方式来表达,会达到更好的效果。


6.小贝:老师,我总觉得自己的孩子不如别人家的孩子,有点着急

回答:不要把孩子们互相做比较,每个孩子的学习方式和速度都不同请不要拿同一个标准来衡量所有的孩子。尊重他们的个体差异性。


7.小贝:老师,我的孩子遇到学习就逃避拖拉,怎么样才能让孩子爱上学习?

回答:学习需要好的方式方法。与其一直盯着孩子后面催促他学习,不如要他学会掌握学习的主动权,在他获得了学习的快乐之后,他自然能够主动的来学习,并且事半功倍。在学习的间隙,可以用一些小游戏进行互动的方式,让学习的过程更有趣!



8.小贝:老师,我想让孩子自己看书,不要老粘着我,应该怎么做?

回答:除了学校之外,在家里也努力营造学习的气氛。家长在家尽量放下手机,拿起书本进行阅读。孩子是家长的复制品,只有家长做到了,孩子才有可能做到。


9.小贝:老师,有时候孩子耍小性子的时候,我应该怎么应付?有时候我自己也情绪控制不了

回答:在孩子有不良情绪的时候,我们应该进行安抚。等孩子的情绪稳定下来之后,我们就刚才的问题对他进行教育。作为家长我们也要学会控制和管理自己情绪的方法,一直保持一种积极的态度来对待孩子。


10.小贝:老师,如何让孩子的学习自我负责呢?

回答:首先,凡是孩子能做的事情都让他自己做。如:收拾房间、整理书包、带作业本,吃饭、穿衣、睡觉、洗内衣等等。一个孩子能做的事情很多,他会把这样的习惯也带入学习之中。其次,让他为自己的行为负责。如果家长帮助孩子承担了他们行为的结果,就会让孩子失去了学习的机会。


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有句话说:好孩子不是“管”出来的,而是“惯”出来的。这里的“惯”,不是娇惯,好习惯的惯性会使孩子在人生的轨道上沿着正确的方向前行。想让你的孩子成为好习惯的受益者吗?请一起握住习惯,这个人生的方向盘吧!

 

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